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加强学生安全教育，培养学生行为习惯
文章来源：全国学校安全教育网 发布者：安全教育网 发布时间：4/19/2011 4:52:45 PM
编号：0005
中国教育学会“十一五”科研规划课题
学校安全长效机制的建立与学生自护自救能力的培养
科研学校申报审批书
申请单位（加盖公章） 山东省苍山县实验小学
负责人 孙博
申请时间 二00九年二月二十六日
总课题组制
申请单位基本情况
单位名称
山东省苍山县实验小学
地址及邮编
山东省苍山县实验小学 277700
负
责
人
基
本
情
况
姓名
孙博
性 别
男
手机号码
职务
职称
校长
电子信箱
cssyxxxzs@163.com
单位
电话
5211625
住宅电话
传 真
工作单位及部门
山东省苍山县实验小学
通讯地址及邮编
山东省苍山县实验小学 277700
联
系
人
信
息
姓名
师红玲
性 别
女
手机号码
职务
职称
小学高级
电子信箱
Cs-zhw@163.com
单位
电话
5211625
住宅电话
传 真
工作单位及部门
山东省苍山县实验小学
通讯地址及邮编
主
要
参
与
人
员
姓名
性别
出生年月
学历
部门、职务、职称
师红玲
女
67.03
本科
督导室副主任 小学高级
赵 伟
女
72.01
本科
电教室主任 小学高级
蒋连敏
女
66.03
本科
教科室主任 中学高级
孔庆香
女
68.10
本科
少先队辅导员 小学高级
陆 伟
女
66.09
专科
副校长 小学高级
马建军
女
62.11
专科
副校长 中学高级
夏永瑞
男
76.04
本科
教导处主任 小学高级
栗广峰
男
62.07
专科
政教处主任 小学高级
研究内容设计与论证
研究目的与意义
以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观和安全发展指导原则，普及安全知识教育，使师生健康安全，维护学校安全稳定的良好局面，为构建和谐学校、平安苍山做出积极的贡献。
学校安全长效机制的建立是学校工作不可忽视的重要内容，是社会稳定的重要保证；加强学生自护自救能力培养是素质教育的重要组成部分。对安全工作做到警钟长鸣，常抓不懈，创建平安、健康、文明、和谐的校园。
主要研究内容
《加强学生安全教育，培养学生行为习惯》主要从以下几个方面进行实施：一、学校生活安全。1、课间休息时应注意些什么？2、与同学发生矛盾怎么办？3、被同学恶意中伤怎么办?4、受到学校处分怎么办? 4、上体育课时应注意些什么? 5、在教学楼遇到火灾如何逃生？6、在拥挤的人群中如何逃生?二、社会生活安全。1、回家途中有人尾随怎么办？2、陌生人与你搭茬怎么办？3、遇到歹徒抢劫怎么办？4、被人绑架怎么办？5、怎样识别交通信号灯？
强化安全教育方法，落实安全教育措施，把安全教育与行规训练结合起来，在重要位置书写安全标语，经常邀请司法部门，交通部门的同志到校作法制、交通安全讲座，加强学生的安全教育，提高自我保护能力，具有初步的明辨是非能力，安全教育的开展正常，确保了师生校内外的安全。
已有基础及预期成果
学校利用安全教育课、宣传栏、黑板报、校刊、国旗下讲话、主题班会等阵地，积极举办以安全为主题的各类活动，通过发放小学生安全知识宣传材料、开展体育安全竞赛、校园安全书画大赛等形式，对小学生广泛进行安全知识教育，提高学生对各类安全事故的防范能力。学校紧密结合当前形势，不断完善学校突发事件应急预案，积极组织消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，提高学生自救自护的能力。
培养学生安全意识和能力，加强学生的安全行为，让学生意识到热爱生活，珍惜生命的重要性；安全教育成为核心议题，教师能随机地融渗进课堂；初步将安全教育由学校推行至家庭乃至社会。
审批意见
单位审批意见
同意申报
负责人签字 孙 博
（加盖公章）
日 期：2009.2.26
上级主管部门审批意见
负责人签字
（加盖公章）
日 期：
总课题组审批意见
负责人签字
（代章）
日 期：
