|
1、对当前中学生安全教育意识的现状分析;
2、增强学生对生命的珍爱意识,及学生对自我安全保护的意识和能力;
3、探究对中学生开展生命安全教育的有效措施和途径;
4、对学校生命安全教育课程设置的建议;
5、创设有安全特色的校园文化,通过学校、家庭、社区三方合作,形成良好的安全教育氛围,使学生的安全意识逐步增强;
6、学校根据学生实际情况,采用多种形式,向学生传授水、电、火、气、交通及自我保护等相关的安全知识;
7、传授自我保护以及应变突发事件的技能,开展行之有效的实践活动;
8、归纳总结----对中学生开展生命教育的再认识。 |