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安全演练的有效机制

文章来源：全国学校安全教育网　　　发布者：安全教育网　　　发布时间：4/19/2011 5:07:47 PM

• 编号：0017

  中国教育学会“十一五”科研规划课题 学校安全长效机制的建立与学生自护自救能力的培养 科研学校申报审批书                         申请单位： 苍山县卞庄镇第二初级中学 负 责 人：        付 纪 峰          申请时间：       2009年2月24日                      总课题组制     申请单位基本情况 单位名称 山东省临沂市苍山县卞庄镇第二初级中学 地址及邮编 山东省临沂市苍山县卞庄镇第二初级中学    邮编277700 负 责 人 基 本 情 况 姓名 付 纪 峰 性　　别 男 手机号码   职务 职称 副校长 电子信箱 cili8077@126.com 单位 电话   住宅电话   传　　真   工作单位及部门 山东省临沂市苍山县卞庄镇第二初级中学 通讯地址及邮编 山东省临沂市苍山县卞庄镇第二初级中学   邮编277700 联 系 人 信 息 姓名 付 瑞 锋 性　　别 男 手机号码   职务 职称 综治办主任 电子信箱 cili8077@126.com 单位 电话   住宅电话   传　　真   工作单位及部门 山东省临沂市苍山县卞庄镇第二初级中学政教处 通讯地址及邮编 山东省临沂市苍山县卞庄镇第二初级中学政教处  邮编277700 主 要 参 与 人 员 姓名 性别 出生年月 学历 部门、职务、职称 张士华 男 1971.6 本科 总务处主任 中教一级 付瑞锋 男 1976.7 本科 综治办主任 中教一级 王  超 男 1971.2 本科 宿管科主任 中教一级 方明军 男 1972.3 本科 政教处主任 中教一级 宋拥军 男 1977.5 本科 安全办主任 中教一级 李  鹏 男 1977.9 本科 办公室主任 中教一级 赵士猛 男 1973.9 本科 保卫科主任 中教一级           研究内容设计与论证 研究目的与意义 本研究目的旨在通过分析学校安全应急演练的典型案例，研究应急演练的要素，找出我校学生应急演练目前存在的问题和不足，制定应急演练的规范性标准及案例库，提出开展应急演练的指导性意见和建议，探索建立应急演练常态机制，进一步规范校园突发安全事件应急演练的组织与开展，提高应急演练的效果，促进我校安全应急体系完善，提高各级各类预案的科学性与可行性。 主要研究内容 安全演练的有效机制。 平时多一次安全演习，危难时刻就多一份生的希望。通过安全演练，掌握安全知识，养成良好的安全习惯。 1.教给学生在面对重大灾难时迅速逃生的技能。 2.制定了切实可行的安全演练活动方案，演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等。 3.制定了意外情况发生的应急处理办法和预案。 已有基础及预期成果  我校是一个地属城区的乡镇中学，一直重视宣传安全教育知识，加强安全教育管理，培养学生自护自救能力，但安全教育仍是值得担忧的问题。校门口正对着宽阔的马路，出校门就是热闹的外环路，行人车辆拥挤。许多学生家长因工作繁忙，便让学生自己上学、放学，平时很少有时间照看子女。因此，对学生进行安全教育显得尤为重要。 在我校已举行的多次安全演练中也暴露了很多潜在的问题，比如一些同学对此项活动的意义认识不足，疏散过程中嘻嘻哈哈，有说有笑，缺乏现场紧张感，还有些同学认为此项活动毫无意义，认为这种事情不会发生在自己身上，以上种种表明我们的孩子对可能突发的危机事件缺乏认识和必要的自救能力，今后应该进一步加强这方面的意识及训练。 　　通过本课题的研究，改变学校教育的重视学生知识能力的掌握而忽视关注学生生命安全和生存能力的现象，积极协调学校职能部门，联合社会各方面力量，重视对学生进行安全意识的培养和自我保护能力的提高，保护学生安全健康成长。   审批意见 单位审批意见         负责人签字　　　　　　　　　 （加盖公章） 　　       日　期： 上级主管部门审批意见         负责人签字　　　　　　　　　 （加盖公章） 　　       日　期： 总课题组审批意见       负责人签字　　　　　　　　　 （代章） 　　       日　期：