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学生的自护自救应急预案 学生的自护自救与技能
文章来源：全国学校安全教育网 发布者：安全教育网 发布时间：4/19/2011 5:01:53 PM
编号：0011
中国教育学会“十一五”科研规划课题
学校安全长效机制的建立与学生自护自救能力的培养
科研学校申报审批书
申请单位（加盖公章）苍山县兰陵镇横山初级中学
负责人 金革民
申请时间 2009年2月26日
总课题组制
申请单位基本情况
单位名称
苍山县兰陵镇横山初级中学
地址及邮编
苍山县兰陵镇横山二村 277729
负
责
人
基
本
情
况
姓名
金革民
性 别
男
手机号码
职务
职称
中学一级教师
电子信箱
单位
电话
05395591198
住宅电话
传 真
工作单位及部门
苍山县兰陵镇横山初级中学
通讯地址及邮编
苍山县兰陵镇横山初级中学277729
联
系
人
信
息
姓名
胡培亮
性 别
男
手机号码
职务
职称
中学一级教师
电子信箱
hszxkjs@163.com
单位
电话
05395591198
住宅电话
传 真
工作单位及部门
苍山县兰陵镇横山初级中学
通讯地址及邮编
苍山县兰陵镇横山初级中学277729
主
要
参
与
人
员
姓名
性别
出生年月
学历
部门、职务、职称
张焕祥
男
1969.9
大专
中学一级教师
胡培亮
男
1965.9
大专
中学一级教师
杜晓聪
男
1973.8
大学
中学一级教师
张明
男
1970.11
大专
中学一级教师
魏勇
男
1971.10
大专
中学一级教师
魏加营
男
1959.12
大专
中学一级教师
魏秀川
男
1975.11
大专
小学二级教师
研究内容设计与论证
研究目的与意义
全面推进学校素质教育，在动态过程中管理好学校安全工作，使学校安全工作规范化、制度化、责任化，建立健全学校安全工作长效机制，制定学校安全教育制度，消除学校安全隐患，研究并规划出应急预案制，使学生明确生命的意义及自护自救的必要性，使学生掌握一定的自护自救知识与技能。
主要研究内容
一、 学校安全教育制度
二、 学校安全管理制度
三、 学校安全责任制度
四、 学生的自护自救应急预案
五、 安全事故报告及善后处理
六、 学生的自护自救与技能
已有基础及预期成果
一、 学校安全教育制度、管理制度、责任制度有待进一步完善。
二、 学生对于安全教育的内容了解肤浅，主观意识上比较淡薄，有相当部分学生错误 地认为安全事故离我们很遥远，存在侥幸心理。
三、 对安全知识及技能的掌握，只是初级阶段，应急措施、自救方法还较肤浅，有待进一步加强安全意识，提高自救技能，掌握急救知识和急救技能，有效降低各种伤害。
四、 预期成果：
通过进一步完善安全方面的制度，生动形象的讲解和演练，使学生的安全知识和技能有大幅度的提升，无论是校内还是校外，学生能够认识危险，躲避危险和化解危险，使我校的安全教育成果再上新台阶。
审批意见
单位审批意见
负责人签字
（加盖公章）
日 期：
上级主管部门审批意见
负责人签字
（加盖公章）
日 期：
总课题组审批意见
负责人签字
（代章）
日 期：
